給自己用
為課程與講座打造的 TalkLens
把當下的理解帶進階梯教室
課程主辦方可以向全班廣播即時字幕與翻譯。學生也能在獲得許可後自行使用 TalkLens,課後再用可搜尋的逐字稿與 AI 筆記複習。
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在現場課堂上,密集的內容跑得很快
遇到陌生術語、公式還需要再想一下、上一個重點還沒寫完 — 講課都不會因此停下來。一邊聽、一邊理解、一邊翻譯、一邊完整抄筆記,會讓學習變成打逐字稿的工作。
TalkLens 在講課過程中提供即時字幕,並保留錄音以便有系統地複習。學生不必手動記下每一個字,可以專注在講解本身,並標出需要回頭再看的地方。
同一堂課,兩種使用 TalkLens 的方式
給全場
我為這門課提供 TalkLens
在能清楚聽見講課的位置開啟 TalkLens,並把廣播連結或 QR 碼分享給全班。學生可以在自己的裝置上跟看字幕與翻譯,課後你也可以在合適的時候分享經過檢視的紀錄。
TalkLens 使用自動逐字稿與翻譯,可能會有錯誤。請遵守所屬學校的規定,告知在場的人,並在錄音前取得所需的同意。隱私權政策
從聽講到學會,路徑更清楚
01
即時對照著讀
把即時字幕當成老師講解之外的視覺輔助。
02
邊講邊翻譯
當翻譯有助於理解時,可以跟看支援語言的即時翻譯字幕。
03
帶著一份好用的大綱開始複習
產生摘要、重點、待辦事項、附譯文或解說的詞彙表與複習問題,不必再去整理成疊的潦草筆記。
04
針對課堂上真正講過的內容提問
試試「這個術語是怎麼定義的?」或「用了哪些例子來解釋這個概念?」TalkLens 會依據逐字稿本身回答。
05
找回想不起來的那一段
當你記得是哪個主題、卻想不起原話時,可以用語意搜尋。
一套負責任的課堂流程
不論是課程方提供 TalkLens,還是學生自己帶來,都是同樣三個步驟。
先徵得同意
遵守學校規定,錄音前先取得授課老師的許可。當有其他同學參與發言時,可能還需要額外的同意。
記錄這堂課
課程主辦方可以為全班開啟廣播,學生也可以自行開啟獲准的個人工作階段。在瀏覽器中開啟 TalkLens,把裝置放在能清楚聽見講課的位置,需要時選擇翻譯。
主動複習
用逐字稿與筆記找出沒聽懂的段落、重聽老師的講解,並整理成自己的學習材料。術語、公式、日期與引語請對照課程教材與音訊核實。
適合的場合
- 大專院校課堂講授
- 專題討論與客座演講
- 成人教育與終身學習
- 需要語言支援的學習
- 在所有人同意下進行的讀書會
- 職業訓練與證照課程
不只是一份逐字稿
無論你站在會議室的哪一邊,都是同一個產品。
當場聽懂
話還在說的時候,就能看到字幕和翻譯 — 無論這場是你發起的,還是你加入別人的。
事後記得
把錄音、逐字稿、摘要、重點、待辦事項、詞彙表和複習問題放在一起。
找到那一刻
依語意搜尋,或直接對說過的內容提問。
自己使用
當主辦方沒有提供字幕體驗時,在自己的裝置上開啟 TalkLens。
帶上其他人
以主持人身分廣播即時字幕,或用連結分享已儲存的錄音。
關於課程的常見問題
我需要授課老師的許可嗎?
需要。請遵守學校的規定,並在錄音前先詢問授課老師。取得所需的同意或授權是你的責任。
TalkLens 能即時翻譯課堂內容嗎?
可以。TalkLens 能在講課進行的同時,於支援的語言之間翻譯即時字幕。
TalkLens 會產生學習筆記嗎?
TalkLens 會依據逐字稿產生摘要、重點、待辦事項、詞彙表與複習問題。請把它們當成起點,重要細節仍須對照課堂音訊與官方課程教材核實。
可以針對以前的課提問嗎?
可以。你能與已儲存的逐字稿對話,也能用語意搜尋定位某堂課的相關段落。
可以分享課堂錄音嗎?
只有在獲得許可時才可以。TalkLens 支援唯讀分享連結,但課堂內容、同學發言與教師教材可能受學校規定或其他限制約束。
如果授課老師沒有提供即時字幕怎麼辦?
在取得老師許可、並符合學校規定的前提下,你可以自行開啟 TalkLens,在自己的裝置上使用即時字幕或翻譯。